Ana María Arboleda Blandón

Skuteczne przej?cie do przedszkola z ro?nych perspektyw Ana María Arboleda Blandón

Ksi??ka ta przedstawia ró?ne stanowiska i opinie ekspertów i autorów na temat strategii, korzy?ci i trudno?ci, jakie mog? napotkac dzieci, które nie do?wiadczyly udanego przej?cia w okresie przedszkolnym, a tak?e, gdy pójd? do szkoly, jak mog? si? rozwijac w sposób satysfakcjonuj?cy, bior?c pod uwag? do?wiadczenia i nauk? zdobyte we wczesnym dzieci?stwie. Ponadto istniala potrzeba rozpoznania zmian, jakich do?wiadczaj? dzieci, oraz przeanalizowania metod pedagogicznych stosowanych w ró?nych jednostkach edukacyjnych w celu osi?gni?cia harmonijnego przej?cia mi?dzy nimi. Poprzez to badanie, podkre?lamy, ?e podczas jego rozwoju idzie w parze jego integralno?c, partycypacja i zabawa, gdzie pokazuje nam, ?e aby osi?gn?c cele na tym etapie ?ycia dzieci, konieczna jest wspólna praca z agentami edukacyjnymi, nauczycielami, szkol?, rodzin?, kontekstem i spoleczno?ci? w ogóle, pozwalaj?c dac im poprzeczne wsparcie w calym procesie formacyjnym.